在8月18日盛大开幕的2025全球智慧教育大会上，科技与教育的深度融合成为焦点话题。科大讯飞联合创始人、董事、高级副总裁聂小林在大会开幕式暨全体会议作主旨报告时，展示了一组令人瞩目的数据：在2025年中国高考中，AI大模型在语文作文方面表现出色，得分普遍达到50分（满分60分）；而在数学科目上，主流模型的成绩皆突破120分（满分150分）。这一成果直观地反映出AI在教育领域的应用正实现质的飞跃，从以往较为简单的辅助角色，逐步迈向深度参与教学全流程的新阶段。
2025全球智慧教育大会以“人机协同催生教育新生态”为主题，由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办。大会吸引了来自联合国教科文组织以及众多国家的教育主管领导、学者齐聚一堂，共同围绕智慧教育政策、技术、理论与实践等展开深入探讨与经验分享，旨在进一步深化全球教育数字变革，携手绘制智慧教育的理想蓝图。
聂小林在报告中特别强调，“不仅AI在赋能教育，教育也在反向赋能AI，提升AI在教育领域的能力。”如今，人工智能大模型技术发展迅猛，背后得益于强化学习和慢思考，它们推动了人工智能技术跃入新一轮发展高潮。科大讯飞在此趋势下，已联合中国教育科学研究院，以高中数学作为示范领域，积极开展基于生成式人工智能的中小学智能教师示范应用研究。他们将专家教学理论与丰富经验转化为具有实际操作性的设计标准，同时广泛汇聚一线优秀教研员和教师的教学数据，用于参与教育大模型的训练与微调工作，进而研发出基于思维链-问题链的数学智能教师助手。此外，还构建了教育行业首个“知识-能力-行为”贯通的三维动态知识图谱，并成功研发出教学思维链驱动的科学教育大模型。
AI在教育领域的深度应用并非个例。蚌埠市蓝天路小学便借助智慧教育平台，将智慧元素全方位融入教学全流程。例如在“二十年后的家乡”项目中，学生在美术课堂借助AI工具查找资料并绘制家乡景象，在科学课堂将画作科幻化，在语文课堂描绘未来场景并借助AI生成相关图片，最后在信息课堂用编程让机器人展示宣传标语。在高中阶段，蚌埠市建成“因材施教大数据服务中心”，通过采集作业、测练等日常教学数据，进行智能扫描、云端阅卷、智慧批改，生成学情报告，助力老师实现“精准教”“高效研”。像蚌埠二中就能通过该中心的大屏幕直观看到学生学习情况分析，以数据为依据提升教学质量。而在蚌埠市城南学校，学生能通过智能终端与AI数字人实时互动，让文言知识学习更具沉浸感。
