2016中国国际高新技术成果交易会开幕的当天，由深圳福田区团委、华强北街道办事处共同举办的《约见大咖—创客面对面》创新创业新媒体节目在高交会场举行。
从本届高交会参展企业和交易成果来看，VR、人工智能和机器人，是未来的三大核心技术。目前国内VR切入的领域依然是游戏和影视，布局教育VR的公司很少。VR教育是让VR技术与教学结合，以VR教学资源为基础，通过VR设备、应用系统、内容等，为学习者打造开放、可交互、沉浸式的三维学习环境，使学生们可以融入课堂环境，告别以往单调的授课方式，获得比传统2D教科书更加清晰、更有效的教学效果。
“到2020年，VR教育应用领域的市场规模将达到156亿美元，VR和教育结合将具有巨大的市场空间。”深圳奇境森林科技公司的CEO赵新政认为VR教育作为传统教育的辅助，采用好的设备工具能够有效避免或者杜绝对学生带来的不利影响。
比如，采取更加符合人体工程学的硬件设计体验，提高新科技产品的体验程度，优化视觉算法，通过刷新率，有效避免视觉疲劳眩晕症状等。对于学校而言，合理的安排VR教育课程时间，发挥老师和学生的互动性，让VR融合到传统教育模式，让学生更加科学提高学习质量。
通过VR教育，能洞察到细胞的分裂，观察细胞对人体生长、变异，亲眼目睹生命的起源。带上VR眼镜进行一场激烈的网球、棒球比赛，能看到中国经典的名胜古迹，诗词中说到的水墨江山美景。也可以看到八国联军如何攻占紫禁城，破坏圆明园，看到海底最深处各种从未见过美仑美焕的海洋生物，这相比传统每天对着上万字的课本更能激发学生主动性与学习兴趣。
奇境森林科技提倡VR教育多元化教室，拓展学习的多维空间，不仅把操场、实验室、博物馆、汽车搬到课堂上，更把戈壁、沙漠，通过VR技术，搬到课堂上来，让学生们上生物课时，会看到恐龙等各种灭绝动物，上化学课时，会“身临其境”的做着“氢气的燃烧”、上地理时，将会置身于“北京故宫”，遨游于长城内外。
综上所述，VR教育将是接合VR科技与应用的重点领域，奇境森林科技认为当前的VR内容不能仅关注VR游戏领域，应与教育相结合，将VR应用和传统教育教学进行融合。VR可以成为辅助手段，而不是单纯暴力地推广VR游戏给学生，通过寓教于乐的方式来普及VR，将虚拟现实概念正确地传输到大众之中。
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