加拿大多伦多大学研究人员发现，使用虚拟现实和增强现实（VR和AR）可暂时改变人们感知和与现实世界互动的方式——这对于越来越多使用这些技术进行培训目的的行业具有潜在影响。
这项研究最近发表在《科学报告》杂志上，不仅发现人们在VR和AR中的运动方式不同，而且这些变化还会导致现实世界中的运动出现暂时性错误。特别是，采用VR的参与者往往会因为伸手不够远而无法达到目标，而采用AR的参与者往往会因为伸手太远而超出目标。
这种效果在使用VR或AR后立即显现出来，但随着参与者重新适应现实世界的条件而逐渐消失。
“我们的研究探索了如何使用混合现实 技术来影响我们回到现实世界后执行日常身体任务的能力，”运动机能学与体育教育学院研究员Xiaoye Michael Wang说道，他与Tim Welsh教授共同撰写了这项研究。
“具体来说，我们想了解大脑和身体适应这些数字环境的方式是否会改变使用VR和AR后我们移动和与真实物体互动的准确度。”
研究人员表示，有两项发现令他们感到惊讶：首先，VR和AR中的运动模式可以转移到现实世界的运动；其次，与VR相比，AR的效果消失得更快，研究参与者在使用AR后能更快重新适应现实世界的状况。
研究人员认为，VR和AR之间的区别可能在于，AR中的人们仍然可以看到并与实际周围环境进行互动，这有助于他们保持更准确的深度感和距离感。
“这些发现至关重要，因为它们凸显了将在VR或AR中学到的技能转移到现实世界中的潜在挑战，随着越来越多的行业和培训项目采用这些技术来发展技能，了解它们如何影响现实世界的表现非常重要。”
“例如，这可能与培训外科医生、飞行员甚至驾驶等日常技能有关。了解VR和AR的局限性和效果有助于确保这些技术得到有效和安全的使用。”
研究人员接下来将探索不同类型的VR和AR体验（例如涉及更复杂或沉浸式场景的体验）如何影响现实世界的表现。他们还有兴趣了解训练时间和个人差异（例如之前使用这些技术的经验）如何影响适应和重新调整。
“这项研究将帮助我们更好了解如何设计VR和AR系统，以最大限度减少负面后果并最大限度发挥在培训和技能开发方面的潜力。”
